Дистанційна освіта: навчання, консалтинг, перепідготовка персоналу
Анотація |
Автор (и): |
к.техн.н., зав.каф. інформаційних технологій АРІУ Захарченко Павло Васильович, менеджер проекту univector.net Глазова Яна Василівна, викладач інформатики Самойлович Ірина Георгіївна , кер.центру дистанційного навчання БДПУ Філоненко Ігор Іванович, системний адміністратор Moodle Коваленко Максим Юрійович, к.філос.н., доц., керівник проекту univector.net Могильний Сергій Аркадійович. Курс відкритий для спільного опрацювання іншим викладачам у режимі навчального вікі-курсу |
Тип ресурсу: |
Дистанційне навчання, інтернет-супровід користувачів систем дистанційного навчання |
Призначення: |
для авторських, навчальних, професійних, громадських та корпоративних мереж усіх типів організацій, підприємств, установ, усіх, хто бажає засвоїти технологію дистанційної освіти. |
Мета: |
надання знань в галузі дистанційної освіти, вироблення вміння створювати та користуватись Інтернет-курсами, отримання навичок роботи в системі Moodle. |
Зміст (програма): |
Дистанційне навчання: методологія та методика I. Методологія дистанційного навчання та нормативно-правове забезпечення дистанційних технологій освіти 1 Освіта в інформаційному суспільстві 1. Тенденції освіти в сучасних умовах 2 Міжнародні освітні стандарти 4. Сорбонська декларація: про гармонізацію архітектури європейської системи вищої освіти. 3 Нормативне забезпечення дистанційного навчання в Україні 9. Бачення дистанційного навчання Міністерства освіти і науки України ІІ. Сфери використання технологій дистанційного навчання 4 Основні технології дистанційного навчання 12. Кейс-технологія 5 Напрямки застосування дистанційного навчання 15. Повне і часткове застосування дистанційного навчання 6 Навчальний процес в системі дистанційного навчання 20. Підготовчий етап навчального процесу III. Система дистанційного навчання. 7 Технологічні засоби забезпечення дистанційного навчання 25. Структура дистанційного навчання 8 Організаційні ролі і області видимості користувачів дистанційного навчання 30. Рольова класифікація учасників дистанційного навчання 9 Iнформаційно-навчальне середовище дистанційного навчання 36. Дистанційні курси та модулі IV. Організація управління дистанційним навчанням 10 Забезпечення функціонування дистанційного навчання 40. Розподіл освітньої мережі 11. Основні підсистеми дистанційного навчання 52. Реєстрація |
Тривалість: |
за вибором користувача |
Вартість: |
безкоштовно |
Довідка: |
Довідка: office@univector.net тел.: 8 (095) 612 - 62 – 10 |